On ne comprend pas un récit variable comme on comprend un récit traditionnel et linéaire. Comprendre - ici - veut dire sentir et pressentir. Lentement reconstituer. Comprendre est un chemin, une construction, une appropriation. A vous de mener l’enquête, d’accumuler les éléments, de cerner les personnages, les enjeux, les trames.
A vous de décoder.
Type de document : DJ's classes : récits variables
Auteur fictif : Capitaine L
Auteur réel : Carole Lipsyc
Provenance du texte : Noyau liminaire
Commentaires : aucun
Textes satellites : aucun
— Ils sont comment les hommes de ta génération ? Ils ont intégré la libération féminine ? Ils ont retrouvé leur identité et leur place d'homme ? Ça y est ?
— Ben… Je sais pas. C'est pas évident.
Le 17 juin 2005, le Capitaine et l'Aspirante d'Argent entre deux classes du potlatch …
Type de document : minutes des mémoires absolues
Auteur fictif : Les Greffiers
Auteur réel : Ecriture collective
Provenance du texte : Printemps de la Démocratie
Commentaires : aucun
Textes satellites : aucun