Nos sens, notre cognition et notre intelligence sont en pleine évolution.
Nous réapprenons à ne plus penser en termes de "pour ou contre", "thèse/antithèse/synthèse".
Nous acceptons le paradoxe.
Nous nous extrayons de la pensée linéaire dominante depuis la renaissance et nous revenons aux raisonnements pluriels qui avaient prévalu aux études médiévales, talmudiques et cimmériennes : le réseau n’est pas un agencement moderne, il n’est pas hérité des nouvelles technologies !
Les media électro-numériques ne nous ont pas fait muter dans un "inconnu", ils nous ont rendu la mémoire d’un fonctionnement ancien, refoulé et dénigré.
Ils nous autorisent à laisser la pensée surgir du corps, de la peau, des impressions, des profondeurs sensorielles, de cet inconnu non pas irrationnel mais organique.
Type de document : DJ's classes : les réseaux
Auteur fictif : Capitaine L
Auteur réel : Carole Lipsyc
Provenance du texte : Noyau liminaire
Commentaires : aucun
Textes satellites : aucun
Dans une rue voisine, une autre fille de sept ans cherche aussi des trésors en même temps que Loula. C'est très étrange, que ces deux fillettes, du même âge, soient toutes les deux, en même temps, dans des rues voisines avec la même idée en tête.
Seulement, voilà, dans les rues, il se passe beaucoup de choses étranges, tout comme dans la vie. Et ces choses étranges de la vie, un jour ou l'autre, tu devras les confronter !
Type de document : chants des petits griots
Auteur fictif : Miss Tigri
Auteur réel : Marisa Moura
Provenance du texte : Ateliers scolaires
Commentaires : aucun
Textes satellites : aucun