centre d'enseignement

A l'attention des Enseignants

Un nouveau centre d'Enseignement a été constitué en Kiméria. Il accueille tous les aspirants qui s'avèrent, lors de leurs initiations au voyage, être des Nomades.

Ces aspirants nous sont précieux. Nous avons besoin de leur entière coopération pour lutter à armes égales contre streetForce. Toutefois, dès que leur don au voyage se manifeste, n'oubliez pas, n'oubliez jamais que leurs origines sont très certainement cimmériennes et qu'ils sont potentiellement nos ennemis.

Nous ignorons encore aujourd'hui s'il n'existe pas une programmation innée qui retourne - tôt ou tard - les cimmériens Nomades contre Erel. Leur adhésion au XIU doit en conséquence rester sous contrôle permanent.

Un Nomade n'est pas et ne sera jamais un Joueur de l'Ordre à part entière.


Type de document : XIU : notes internes

Auteur fictif : Anonyme

Auteur réel : Carole Lipsyc

Provenance du texte : Noyau liminaire

Commentaires : 1

Textes satellites : 1

sortants

.

bricashop

En souvenir du futur : bricashop style atelier visiogénie cf "back to the future movie" / atmosphère made in japan / miniatures pour sûr / tout ce qui est nippon est mignon / anti-Colette-store garanti / pour délire perso pas socio / time machine débranchée / plasticobjets sous paillettes strass / pas stress / schoolfripes taille 1*4*40 équinoxes [ou+] / bons bobos [bbb : triple b] s’abstenir / hit parade en direct d’asiamégapolis / pocket royaume de celui-qui-voit-le-futur et-qui-en-ramène-des-miettes / Philippe 1er / icône du libresprit pour matériaux synthéticolores / pied-de-nanar à l’establisho-correct / joyeux drille / modèle unique / shaman des mangas urbains / street résistant issu de domani-tomorrow-mañana / voyageur du réseau à venir / [ruexxxxxx] [perpendiculaire à la place des vosges].

Ce n’est pas une galerie, c’est beaucoup mieux.


Type de document : streetchroniques

Auteur fictif : Capitaine L

Auteur réel : Carole Lipsyc

Provenance du texte : Noyau liminaire

Commentaires : aucun

Textes satellites : aucun

.

Modes lecture
Glossaire
Historique
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.