- Je ne veux pas être une gardienne.
- Tu ne peux pas refuser.
- Je ne veux pas chanter, tisser, modeler, m'extraire.
- Tu ne sais pas ce que tu veux. Suis-nous.
- Non. Les nœuds ne m'intéressent pas. Moi, je veux vivre. Sentir. Toucher. Pas savoir, m'abstraire, partir.
- Tu ne comprends pas, une gardienne transmet.
- Que m'importe de transmettre ce que je ne connais pas.
Type de document : DJ's classes : études cimmériennes
Auteur fictif : Capitaine L
Auteur réel : Carole Lipsyc
Provenance du texte : Noyau liminaire
Commentaires : aucun
Textes satellites : aucun
On ne comprend pas un récit variable comme on comprend un récit traditionnel et linéaire. Comprendre - ici - veut dire sentir et pressentir. Lentement reconstituer. Comprendre est un chemin, une construction, une appropriation. A vous de mener l’enquête, d’accumuler les éléments, de cerner les personnages, les enjeux, les trames.
A vous de décoder.
Type de document : DJ's classes : récits variables
Auteur fictif : Capitaine L
Auteur réel : Carole Lipsyc
Provenance du texte : Noyau liminaire
Commentaires : aucun
Textes satellites : aucun