Capitaine L
Je ne te vois pas mais je sens que tu es là.
Loula
Sous l’impulsion de tes dix doigts
voix I
Que voit le scribe ? Que voit-elle ?
Loula
Je ne sais pas si j’ai existé en-dehors de l’encre, des pixels et des hertz. Le sais-tu toi?
Capitaine L
Je sais si peu.
voix II
Que sait le scribe ? Que sait-elle ?
Capitaine L
Ce que j’ai écrit, l'ai-je vécu ? Je ne m’en souviens pas. T’en souviens-tu, toi ?
Loula
J’ai tant de souvenirs.
voix I
Que sait le chantre, que sait-elle ?
Loula
Je me souviens de lui, je me souviens des autres, je me souviens de toi
Tu marchais dans ces quartiers que je récitais.
Capitaine L.
J’ai scruté tant de visages perdus et déchirés. Vagabonds.
voix II
Que dit le chantre, que dit-elle ?
Capitaine L.
A chaque fois je te reconnaissais. Je croyais.
Loula
Hagarde et démunie, je clamais les mots de Paris
Ton double Capitaine
voix I
Inverses et parallèles
voix II
Croisées
Type de document : minutes des mémoires absolues
Auteur fictif : Les Greffiers
Auteur réel : Carole Lipsyc
Provenance du texte : Noyau liminaire
Commentaires : 1
Textes satellites : aucun
On ne comprend pas un récit variable comme on comprend un récit traditionnel et linéaire. Comprendre - ici - veut dire sentir et pressentir. Lentement reconstituer. Comprendre est un chemin, une construction, une appropriation. A vous de mener l’enquête, d’accumuler les éléments, de cerner les personnages, les enjeux, les trames.
A vous de décoder.
Type de document : DJ's classes : récits variables
Auteur fictif : Capitaine L
Auteur réel : Carole Lipsyc
Provenance du texte : Noyau liminaire
Commentaires : aucun
Textes satellites : aucun