L'agneau, le loup et la chèvre
Toutes les chèvres, depuis des générations, récitaient en cœur, dans les basses-cours, le conte de Blanchette et de Monsieur Seguin.
Quand l'une d'entre elles s'égarait, elle savait très exactement ce qui l'attendait. L'herbe, la montagne, les chamois. Et le loup.
Soit elle revenait avant la nuit, forte de l'enseignement de son aïeule. Soit elle s'en remettait à quelque protecteur. Soit elle payait très cher son appel de liberté.
Parfois, naïve, l'une ou l'aure de ces fugueuses niait, oubliait ou refusait de croire que le loup était loup. Que le loup guettait, que le loup croquait. La malheureuse se jetait tout droit dans la gueule de son prédateur, pensant - de bonne foi - qu'ils seraient capables de trouver un terrain d'entente.
Il advint cependant que les loups peu à peu s'éteignirent, se regroupèrent et s'éloignèrent en des contrées si lointaines que les chèvres en vinrent à oublier que les loups existaient.
Circula alors dans le troupeau, la parole de certains pasteurs. On y parlait de temps nouveaux où le loup et l'agneau buvaient côte à côte dans les ruisseaux. Les loups étaient loin, les paroles si proches. Et tous les troupeaux se prirent à rêver. Certaines chèvres partirent même à la recherche du fameux ruisseau. Comme elles ne revinrent jamais, on cru qu'elles l'avaient trouvé. Et qu'elle paissaient, heureuses et libres, dans une terre promise.
Type de document : chants des griots
Auteur fictif : Griot Farceur
Auteur réel : Carole Lipsyc
Provenance du texte : Noyau liminaire
Commentaires : aucun
Textes satellites : aucun
Carole Lipsyc est l’auteur du dispositif 3 Espaces.
Elle a élaboré les concepts de Topos et de Récit Variable qui sont à l’origine de l’ensemble du projet et de la démarche. Elle a construit l’architecture du récit et son cadre narratif. Elle a également écrit le noyau liminaire du récit, les quelques mille textes qui ont pour fonction de servir de levain à l’écriture coopérative.
Carole Lipsyc explore d’abord l’écriture pour l’audiovisuel et le théâtre (Dépendance, 1999, Passagères, 2000). C’est en concevant un magazine de feuilletons littéraires pour Internet (Boboz, 2001), qu’elle commence ses travaux sur l'écriture hypermédia et ses enjeux socio-artistiques.
Avant de se dédier à l’écriture, elle a travaillé et publié dans le champ de l’éducation, de la formation et du coaching.
Carole Lipsyc a rejoint l'Université Paris 8 et le Laboratoire Paragraphe où elle est doctorante.